“这个真没事，没必要去深究，只要他能做好就行了。”黄景耀笑的平静，就是在笑声下他又有些担心起来。

  担心的是若那位杨老师对学生心态把握不好，引导不好，会不会让这激将法爆发出负面效果。真玩砸了，就会让那几个理科班最好的学生耽搁掉的。

  他都在考虑要不要去提醒一下那位，注意这里面的关键点和中心，千万别让学生心态走偏，可真要去提醒又有些不合适啊。

  杨树成不打招呼就用，说明他没有向黄景耀请教的意思，黄景耀主动去找他，恐怕还会被对方视为找事之类的吧？

  “除了杨老师，还有没有其他老师那么做？”沉吟一下后他才又看向张臣。

  张臣也笑道，“还真没有了，说起来，心动想跟着你学习的老师绝对不是一个两个，连我都想学，但这不能随便去做啊，我估计大部分老师的心态，一个是想问问你的意见再决定，毕竟大家都是同事，都要顾及彼此的面子嘛，另一方面就算不打算问你就学的，也未必敢，激将法有好处也有坏处，这是个成年人就能理智分析出来。”

  “其他老师就算想试，也未必有那种底气，现在也有不少人盯着杨树成，想看他到底能做成什么样呢。他敢直接做也是仗着二十多年教学经验，觉得自己能把握好这方法吧。反正我思索后觉得事情应该就是这样。”

  黄景耀点了点头，这就好。

  只有杨树成一个，说明大部分老师还是比较冷静的。

  张臣的话也让他放下了之前的打算，激将法有利有弊，是个成年人都能看得到，杨树成那么做肯定也有一定底气，这么一来他真没必要去提醒什么了。

  所以日子该过的还是要过，就当这件事没有发生过好了，他只需要继续做好的事就行了。

  不过，黄景耀心态摆的很正很稳，可事情才过了三天而已，五班六班几个尖子生在他看护下能完美的把各种刺激化为学习动力，理科班……

  “黄老师，出事了，出乐子了，笑死我了，理科九班几个尖子生打起来了。”新的一天当黄景耀还走在路上，后方就快步走来一道身影，依旧是张臣，刚到了他身前就压抑着灿笑低声道。

  第097章　咱们走着再看

  张臣的灿笑声里，黄景耀刚微微色变，这位又投来一个眼神，“九班打起来的两个没出什么事，就是你推我一下我推你几下，人没一点事。”

  老师们听到有学生打架，哪怕不是自己手里的学生，在外面露出灿笑都是不合适的，张臣自然懂得这些，他也是知道那两个学生严格意义上不算打架，只不过互相推搡几下外加口角相加，学生本身没有什么身躯损伤，才会这么笑。

  而且他的笑本身也不是针对两个学生。

  黄景耀也随着这话放了心，而后才诧异的道，“怎么会这样？”

  可不是么，就算激将法用得不好会是祸事，但他听说那位杨老师照搬他的方法也只是过去三天而已，三天就出事也未免太快了。

  “我在听了这事后用心打听了，打听后才知道……”张臣再次开口，把他详细打听来的消息解说起来。

  理科班或者九班内的情况，和文科班是截然不同的。

  文科班刘景一直是第一，以往无人能撼动，他后面的尖子生都是在追刘景，却一直没追上。

  理科班则是一个叫张光辉的男生，和另一个叫郭振的男生轮流第一，他们从高二开始就是你一次或两次第一，跟着又被另一个夺走。

  然后年前第二次月考，期末考试外加年后的第一次月考，张光辉连续三次拿了第一，他也是史无前例的实现了三连冠，等杨树成开始对那两位实行小激将法时，一天十道题，谁赢了就持有理科第一样式的小奖章一天，郭振连续三天拿到奖章。

  就是这样后郭振说了几句怪话，说什么要不是他月考那天身体不舒服，哪会轮到对方拿三连冠，张光辉则以这种小游戏本身就不严谨，没有真正考试来的有说服力，若不是杨树成发令他都懒得参加来反击。

  就这样你说几句我说几句，从言语发展到了推搡，口角上也从简单的小怪话发展到了辱骂之类。

  幸好当时他们身边还有其他学生，被及时制止了这趋势，不然还真有可能闹大。

  听完后黄景耀真的挺无奈的。

  这无奈不是其他，不是说张光辉和郭振不能这样激将。而是指张光辉郭振的情况，明显竞争更激烈，远比张婷和刘景争第一更激烈。

  杨树成在弄了这样的小游戏后竟然不注重事后开解引导？

  本就是彼此一直以来的最大对手，谁对谁都没有太大优势，谁也不服气谁，年轻人又喜欢争强好胜，好面子等等，那使用第一奖章来激励，一天一次，绝对更容易激化那种不服气的。

  这情况也要时刻关注，注重在每天小游戏结束后好好和他们谈谈，不管谁输谁赢都要及时引导学生内心的情绪，把胜利者的兴奋骄傲化为新的动力，把失败者的窝火不服等也化为动力。

  刘景和张婷的竞争本就不激烈，黄景耀在每天小游戏后还都要如此的，而且也很用心，就是怕出乱子。

  竞争更激烈的也必须要比他花费更多精力，不然一时不察或疏忽就会引出麻烦的。

  就算张臣打听来的消息里，没有杨树成是否关注重视事后开解引导的消息，可黄景耀也能推断出对方没重视，如果他重视了就不会让两个学生差点打起来，更别提这还只是刚开始三天。

  “黄老师，你说我们要不要去理科班看看？”张臣则在这时又嬉笑着开口。

  这嬉笑声蕴含的意义也很清晰，黄景耀直接就摇头道，“你就别逗了，现在我们去不管出于什么目的，恐怕都会被对方认为是去看笑话的，都是同事，那不合适。”

  说这话时他也只能期待杨树成经过这个教训，会对开解引导重视起来。

  然而黄景耀这话才说完，他和张臣也只是走到教学楼前楼梯口，抬起头时就发现一道身影迎面走下。

  刹那间黄景耀和张臣都愣了，愣了一下，黄景耀表情平静的冲前方点点头，张臣却忍不住在嘴角露出一丝笑意。

  正走下来的是一个四十多岁中年，身材微显富态，看上去白净和气，但这位此刻和他们走个照面就尴尬了，那正是立刻九班班主任杨树成。

  高三24个教室都在一个楼上，教学楼格局也差不多的，基本上就是班级对应班级，大办公室对应大办公室……黄景耀等人所在的文科班办公室就在理科班大办公室楼上而已。

  充其量是理科班不止一个大办公室。

  他们平时来往出入遇到理科班老师也太正常了，天天都能遇到好多，就是这时间点在这里遇到杨树成太尴尬。

  杨树成也在第一时间愣住了，发愣中看到张臣的笑容顿时一脸火大，“你笑什么？”

  张臣笑容凝滞，“杨老师，你管的也太宽了吧？”

  杨树成没话说了，他的脸色却更阴沉了，阴沉着脸低头下楼，过程里看都不看黄景耀。

  黄景耀也没有说什么，静静上楼，等两人擦肩而过，黄景耀也觉得事情就这么过去了，后方却突然响起一声笑语。

  “黄老师，你现在应该也在看我