“唔……我记得图书馆有一本《魔杖与巫师》，里面介绍了上百个有名望的巫师和他们的魔杖。”菲利克斯说。

  赫敏念叨了两句，将书名记了下来。

  “好了，接下来，是第七把刻刀。”菲利克斯将话题拉回正轨。

  小女巫看着最后一把刻刀，薄薄的如同匕首，颜色是令人心悸的惨白色，看起来像是某种生物的牙齿。她惊讶地说：“这是……蛇怪的毒牙？”

  “没错，我也是很偶然地情况下，想到可以用神奇动物的部分组织制作魔文刻刀。”菲利克斯笑着说：“这只是一次尝试。”

  赫敏觉得这种材料太过邪恶了，刻画出的魔文不会自带蛇毒或诅咒吧？

  于是她问菲利克斯说：“那它的效果如何？”

  菲利克斯咂咂嘴，只是含糊地说一些“拓展了新思路”、“下一次就用独角兽的角试试”之类的话，赫敏明智地没有追问下去。

  花费了些时间讲解‘魔文刻刀’这个海普教授自己发明的概念后，两人终于回到了最初的话题——单个魔文和魔文回路的差别。

  菲利克斯将其它刻刀收了起来，只留下黑檀木刻刀和栗木刻刀，他将栗木刻刀递给赫敏。

  赫敏仔细端详着手上的刻刀，她意识到这把刻刀会伴随她很久。

  它的颜色有些像浅浅的咖啡色，材质均匀而又紧密，上面分布着笔直细长的纹理，看起来很像是雨花石的图案。

  随后她盯着菲利克斯手中的刻刀——

  海普教授手上的黑檀木刻刀和他的魔杖一样，都是精心挑选的心材，没有一丝杂色。

  那是一种纯粹、深沉的黑色，表面泛着暗哑光泽，给人以极其沉重和坚硬的质感。

  菲利克斯拿起一片薄薄的栗木片，对赫敏说：“不管是魔杖材质的刻刀，还是栗木片，对魔力都十分友好，所以刻画魔文更像是在书写文章。”

  他轻巧地端着刻刀，流畅地写下一串魔文，红芒自黑色刀尖绽放，当菲利克斯提起刻刀，炽热的魔文已经悄然熄灭，烙印下黑色的痕迹。

  “书写魔文回路的两种方式，一气呵成，或是逐一贯通。”

  “这是第一种。”

  随后他又拿过另一片栗木片，在上面逐一写下单个魔文，在拿给赫敏看过后，小心地牵出线条，将它们连接在一起。

  赫敏同时拿着这两片栗木片，互相比较着。

  以她能联想到的事物，前者像是一笔完成的花体字，挥洒飘逸，但却牺牲了单个字母的辨识度；而后者就是规规矩矩的印刷体，只不过有调皮的孩子用蜡笔把字母都连在了一起，和前者的赏心悦目相比，更像是劣质的涂鸦，让人忍不住皱眉。

  但菲利克斯对她说：“你需要掌握的是这一种。”他指了指被自己称为‘印刷体+涂鸦’的组合。

  “你的串珠小包需要用到三组魔文回路，我会讲解它们是如何连接的。”

  菲利克斯轻轻打了个响指，两人的意识进入到思维小屋。

  距离开学初，他对这个魔法的掌控已经越来越熟练了。

  这似乎暗合了斯内普的理论——自己发明的魔法，会自然而然地提升威力。

  ……

  当周日上午，哈利打着哈欠走出寝室，他看到金妮和罗恩坐在赫敏旁边看着什么。

  “早啊。”他说，前一天晚上训练魁地奇，一直练到很晚，所以睡眠有些不足。

  哈利从书包里翻出魔药课的作业，但他脑子里乱糟糟的。

  一直过了几分钟，他才注意到对面三人的异样，“你们在做什么？”

  赫敏在一张薄木片上专心书写——他还以为是一张羊皮纸，反复打量了两眼。

  她手里握着的工具也很怪，有点像羽毛笔，又像是缩小了的魔杖。

  但赫敏显然没有时间回答他，哈利看向罗恩。

  罗恩小声对他说：“是魔力回环。”

  金妮反驳他：“才不是，是魔文回路。”

  罗恩耸了耸肩，“差不多，”他朝哈利解释说：“你知道的，为了修复她的串珠小包。”

  他从桌子另一边望过去，赫敏正在薄木板上勾画出一个怪模怪样的图案，从他的角度看，有点像黑湖里的大乌贼。

  红光不断从‘笔尖’流淌，她写得很慢，最初的笔画已经冷却成黑色了。

  “呼~”赫敏长长地吐出一口气，擦了擦脸上的汗。

  “怎么样，成功了吗？”哈利很感兴趣地问，虽然他还是不太清楚她正在做什么。

  但哈利估计自己明年也要选修古代魔文。

  赫敏整个人都放松下来，有些懒洋洋地说：“我总是不能稳定地注入魔力，单个魔文间的差别太大了。”

  “我记得你说过，你的成功率在九成的？”哈利问。

  “那是单个魔文，魔文回路要困难得多……”她叹了一口气说。

  第一百二十六章　空荡荡的城堡

  新的一周开始了，小巫师们惊奇地发现课堂变了样子。

  魔咒课。

  弗立维教授拿出一叠羊皮纸，站在一摞厚书上，“小巫师们，今天你们会接触到一种新的教具，我想很多同学已经有所耳闻……”

  魔药课。

  五年级课堂上，斯内普平静地看着台下的小巫师们：“为了你们的OWLs成绩，我需要你们多上点心在理论上，这话我已经说过很多遍了。”

  小巫师们如一只只鹌鹑，什么话也不敢说。

  他突然扬起魔杖，几十张羊皮纸如利剑飞出，一一落在小巫师们面前，羊皮纸上跳跃着魔法的微光。

  消息灵通的小巫师已经迫不及待地用魔杖抵在上面，口中喊着：“魔文之秘。”

  但羊皮纸一动不动。

  斯内普慢条斯理地说，“很好，坎贝尔小姐已经给我们做出了一个错误的示范。”

  变形课。

  麦格教授锐利的目光扫视了一圈，“几位教授付出了巨大的努力，我希望，你们不要不当回事。”

  “下面，拿出魔杖，跟着我念：魔法奥秘，永记心头。”

  小巫师们跟着念诵起来……

  古代魔文课，六年级课堂。

  菲利克斯脸上挂着笑容，“你们会发现，新版的‘答题羊皮纸’拥有了更多的功能。”

  “包括你们非常期待的排行榜。”

  小巫师们迫不及待地尝试起来，除了启动口令脱离了‘古代魔文’的范畴，画面也有了改变——

  绵延的山巅，一座城堡若隐若现，而后快速推进，礼堂、旋转楼梯、庭院、塔楼、图书馆、禁林……

  这似乎是一个外来者初入霍格沃茨的视角，简单的线条勾勒出最熟悉的场景。

  这幅画面定格在霍格沃茨的城堡上，代表四个学院的旗帜插在城堡正门，旗帜上的蛇、獾、狮子、雄鹰栩栩如生。

  当他们的视线落在上面，就会发现对应的生物或是摇曳，或是直立，或是咆哮，或是振翅。

  选了古代魔文课的小巫师们，很早就完成了绑定的操作，此刻他们看着最新的界面。

  那是一副霍格