那你想上什么专业？”牛莲花感兴趣的问道。

  其他人也看过来。

  “我还没想好，也许是理学专业，也许是医学、生物之类……反正绝对不报计算机！”赵奕对这一点相当肯定。

  牛莲花还是不明白，但重要的是奥数竞赛。

  她说起了时间安排，还说明近一段时间，会开放教室给几人，让他们抽时间去钻研奥数题，她还会过去做指导。

  “虽然不指望能拿个大奖，但也要重视起来！”

  牛莲花说道。

  她在说话的时候，全程都看着孙亮，仿佛是在给孙亮一个人讲解。

  其他几人就被忽略了。

  等全部说完以后，牛莲花还继续和孙亮认真说，“你没做过奥数培训吧？最近就多做奥数题，多适应一下，以你的数学能力，过市里这一关还是很轻松的。”

  “你们也一样！”

  牛莲花说着终于想起了其他人，“就算拿不到奖项，去参加个奥数竞赛，也能拓展思维，今年高考题难，正好练练难题。”

  这还没参加呢，就确定被淘汰了？

  赵奕扭头看向一脸期待的孙亮，心里平白冒出了那么点……斗志？

  他可是两大神技在手！

  不说拿个省级别的竞赛一等奖，但过市级别的第一关卡，应该是不难的吧？

  第068章　这才是正确的解题方式

  牛莲花对孙亮格外亲睐。

  她讲解奥林匹克数学竞赛，几乎只针对孙亮一个人，表现出来的意思可以理解成，“你们其他人都没希望，连市里的一关都过不了。”

  正常来说，是事实。

  哪怕市级别的奥数竞赛，平时考不到一百四十分，过关都根本是不用想的。

  但表现出来就郁闷了！

  在走出办公室以后，林晓晴就咬牙切齿的，她看想孙亮的目光，带上了一丝危险。

  其他人的眼神也不怎么好。

  “哈哈，我先走了！”孙亮看情况不对赶紧闪人。

  等回到了教室以后，林晓晴找到了新的目标，她拿出昨天没做出来的奥数题，进入了苦思冥想的抓头皮模式。

  牛莲花有一点说到了几人心里。

  参加奥数比赛拿奖的机会不大，但接触一下难度高的奥数题，对提升数学水平、做正常的难题也是有帮助的。

  上一届的高考题目比较简单，数学一百四十分以上的大有人在。

  按照南江省高考‘一年简单、一年难’的逻辑来说，他们这一届的高考题目肯定会难，而提高难度的科目就在于数学和理综。

  上次月考卷子数学很难，多数学生考试都没有及格。

  做奥数的题目能拓展思维，锻炼一下，碰到难题的思考方式，也许就会对做正常难题有帮助，近而提升一下数学成绩。

  赵奕也决定做做奥数题。

  这天没有晚自习，他和孙亮放学以后，一起骑车去了附近的书店。孙亮轻车熟驾的找到奥数书，还给赵奕推荐了奥数习题大全。

  买！

  买！

  赵奕买下了两本习题册，打算在奥数竞赛前，把题目全部都摸透。

  高中级别的奥数和高中数学的关系不大，但做奥数确实能锻炼思维灵活性，他也希望能再提升一下数学成绩。

  不说考试拿一百五十满分，来个一百四十五分，也是可以接受的啊！

  ……

  在吃过晚餐以后，赵奕就试着做奥数题。

  对着一道题纠结了十分钟后，他干脆放弃了正常的逻辑思考方式，转变为大部分采用因果思考、小部分采用逻辑思维。

  题目顿时就简单了。

  【求一个四位数，他的前两位数字以及后两位数字分别相同，而该数本身等于一个整数的平方。】

  解：设所求的四位数字为x，x=1000a+100a+10b+b。

  逻辑思维到此结束。

  下面是因果思维时间，a、b都是0到9之间的数字，使用《因果律》得出a=7、b=4。

  下一步。

  使用《联络律》得出解题过程。

  写下答案。

  “Perfect！”

  赵奕满意的做出了评价，马上看向了下一题，【试证四个连续自然数的乘……】

  “Pass！”

  “专业做证明题一百年！不浪费时间！”

  下一题，【试证……】

  “Pass！”

  下一题，【求一个最大的完全平方数，在划掉它的后两位数后，仍得一个完全平方数（假定划掉的两个数字中的一个非零）。】

  卡住了。

  这就是《因果律》的限制。

  《因果律》能在选项中找出正确答案，但使用限制是‘有限、数量越少越好’。

  有限，是前提。

  还有一个前提是，必须要有正确的选项。

  另外，他自己还必须确定，里面有正确选项，靠‘猜’或者含糊的‘以上都不是’，建立出的提问是不成立的。

  选项的数量，直接关系到精力消耗。

  在几十个选项中，找到正确答案，比在十个选项中找答案，消耗的精力能轻松多出几倍，针对不同的情况，消耗还会更多。

  赵奕深吸一口气，决定和题目死磕，因果思维不可能都是直接得到答案，一定有什么技巧能破解题目。

  再读一遍题：

  【求一个最大的完全平方数，在划掉她的后两位数后，仍得一个完全平方数。】

  这个问题没有上限范围，就不能以《因果律》确定是几位数。

  但是……

  “后两位肯定存在。那么，最少是个三位整数……”

  使用《因果律》，分别得到数字6、8、1，划掉后面两位，最后三位数就是600。

  设n为最大平方数，a2=n-81

  分析：a肯定是个后面带0的数字，平方以后第一个非零尾数是4或6。

  使用《因果律》，得出数字4。

  猜一下……40？

  402=1600。

  1681=412。

  正确！

  使用《联络律》推导步骤！

  完美！

  ……

  以因果思维、逻辑思维结合的方式，赵奕连续出了十几个题。

  根本停不下来啊！

  其中也有无法做出来的题目，带有x、y等字母标示的最烦人，因为连答案都是符号表现，不可能找出答案就得不到步骤。

  好在多数题目都能做的出来。

  赵奕发现做奥数题确实很有用处，不断做题的过程中，他对《因果律》、《联络律》的使用更熟悉了。

  长长的伸了个懒腰，走到房间来到客厅，拿起桌上的苹果啃了一口，一屁股坐在沙发上。

  “做完题了？累了吧？”

  刘静帮着接了杯水。

  赵奕接过来喝了一口，就和老爸老妈一起看电视。