第25节

作品:《极品仙师精校版

级,中教二级最低,然后中教一级,中教高级,正高级教师。初中老师是中教三级最低。

  高级骨干教师也不是官方的正式称谓,能被称为高级骨干的往往是私下里公认很出众的,这就是指老师讲课能否用最简练的语言讲出课本重点,能否把枯燥的课本讲的生动有趣,勾起学生听讲兴趣等等。

  有的老师只会照本宣科,啰嗦一大堆不知道讲的什么,提前准备好教案一字不差往下读,有的却能引经据典引入有趣的故事让学生在听讲中更有兴趣,那就是水平差距。

  老师们的职称也不是全靠水平上去的。职称方面有太多可钻的篓子,一二十年前网络不发达,市教育局今年给一个学校2个中教高级指标,13个中教一级,校领导拿到指标后对老师说今年只有一个高级指标,10个一级指标,一般老师都很难知道真相,领导则可以把这些指标给自己亲近的人。

  如今网络发达每年给你几个指标教育局直接在网站公布,这方面没法玩游戏,但评职称先是校内积分制,比如执教一年5积分,担任班主任一年多1积分,一张市县级优秀教师3积分,一个老师靠执教年限赞积分没法做假,证书就很呵呵了。

  你靠积分领先后还要在校内答辩,答辩过了才能去市教育局,市教育局领导也能把你刷下去。

  林林总总中教高级不代表水平高,被称为高级骨干的就厉害了。

  整个罗权一高包括老校区复读学校在内,400多教职工只有三十多个中教高级教师,高级里谈得上骨干的只有7个。

  可想而知秦兴鹏的能力!

  秦美娟这三十许少妇只是中教一级,宋冲是普通高级,他们两个要去听课学习,黄景耀无所谓,秦兴鹏来凑热闹他就觉得尴尬了。

  “学无先后,达者为先嘛。”秦兴鹏爽朗一笑,眼中只有感兴趣的神色。

  “怎么,黄老师,怕秦老师从你这里偷师么?”随着秦兴鹏的话,李茂也突然从不远处走了过来,笑着看向黄景耀。

  黄景耀无语道,“李主任,你就别开玩笑了,还有,你不会也要去吧?”

  李茂以前也是教语文的,不过今年他没有代课专职级主任,现在突然跑过来也没办法不让黄景耀怀疑。

  “那你是不介意秦老师偷师,反倒介意起我了?放心,我就是观摩学习一下,没其他意思。”李茂笑的灿烂温和,更在笑声里拍了拍黄景耀肩头。

  黄景耀最终还是失笑道,“那今天我就献丑了,希望秦老师你们不要笑话我就行。”

  他自己知道自己的事,就算很用心在学进步也很快,但教学水平也就是脱离了照着教案往下读,能用很精炼的语言说明课文。

  但想引经据典把课讲得生动有趣,还没那种知识量的累积,看到课本一段文字你脑海中自动浮现相关的各种趣事,这需要的累积是超海量的。

  笑过后黄景耀夹着课本走向教室,后方则一路跟随四道身影,进了教室学生们看到李茂、秦兴鹏等人明显很吃惊,黄景耀平静的宣布几位老师来听课,让学生们鼓掌欢迎了下,李茂等就走向教室最后排,一个个都拿出了本子。

  黄景耀对这场景也不陌生,没给自己什么压力,很平稳的就开始上起了课。

  这一节课依旧是他正常水平发挥,讲解中一开始他还会偶尔看几眼李茂等人,讲着讲着就忽略了。

  也是随着讲解,坐在最后排的李茂等也变了表情。

  从最初的认真到越来越放松,宋冲还不断打起了哈欠,也不知道那位是真发困了还是故意用这种行为去刺激黄景耀。

  一节课临近结束,黄景耀停止讲解时李茂等人又纷纷合上笔记本走向教室外。

  “不错,黄老师,你才毕业一年多吧?能有这样的水平很不错了。”很赞赏的看了黄景耀一眼,秦兴鹏抽出一支烟递了过来,黄景耀接下时这位才提出告辞。

  “秦老师说得对,没想到小黄你的水平这么高,就是有能力。”李茂也在这时笑着开口,但他的话听起来是赞许赞扬,眼中却明显带着不以为然的神色,同样还有疑惑。

  “不用多久,黄老师就要把我远远甩开了,到时候我恐怕拍马也追不上了,黄老师,你可不能进步太快啊。”秦美娟也嬉笑一声,言语中全是打趣的味道。

  只有宋冲什么都没说,却满眼轻蔑,点上一根烟抽了一口,冲黄景耀饱含深意的笑笑就离开了。

  第027章 听不懂?

  “教学水平一般,强项是做思想工作,能动员学生的自主学习能力。”

  校长办公室,梁成一边抽着烟一边轻轻拍打座椅扶手,吞云吐雾中一番话语,也让对面的李茂连连点头,“之前我就听宋冲说过,这次认真去听了一节课也确认了这些,他最强就是做思想工作了。”

  “还真是人才啊。”

  梁成又笑了,哪怕第一次得知五班语文成绩时他被刺激的不轻,李茂走后还气得摔了杯子,可事情过了这么久他也适应了,笑着夸赞一声对面李茂却皱眉道,“不可否认他这方面有能力,只要把差生动员起来激发出他们的学习动力,成绩提升也就是必然,越是差生反而越容易提升,可每个学生潜力是有限的,那些差生也懒散惯了,一时被动员不代表一直如此,估计五班那些学生下次考试就不一定了,他也可能只有这一次比较惊艳。”

  “一次惊艳就足够了,证明他的水准担任高三教师是足够的,担任班主任恐怕也是够的。”梁成猛吸了一口香烟才坐直身子,“你有没有什么建议?”

  最初的计划已经被黄景耀惊艳的教学能力打破了,很难再等着看笑话,更别提以此为根基攻击杨学坤任人唯亲把学校搞得乌烟瘴气了。

  这方法不行,而除了黄景耀之外,梁成到现在也依旧没找到什么攻击点,在一高内很多时候杨学坤说话还是比他更有力,这也让梁成有些抑郁了。

  李茂则哑口无言,不知道该说什么。

  梁成皱了下眉后才无奈道,“你说,有没有可能把黄景耀拉过来?”

  “拉过来?”李茂吃惊的瞪直了眼,但很快又思索道,“当初杨校长告诉我让他进高三后也没有其他示意,看起来他们关系是比较一般的,还真有希望,不过?”

  可不是么,黄景耀唯一价值就是他身上贴了杨学坤的标签,所有老师都是那么认为的,若他把高三玩砸了自然是杨学坤任人唯亲胡搞瞎搞,他玩好了是杨学坤慧眼识英雄,不拘一格破格提拔人才。

  前者能让杨学坤名气臭起来,煽动煽动就容易出事,后者却能聚拢人心获得更多老师支持。

  梁成现在要拉拢黄景耀?你就算拉拢了,外界也只会认为是黄景耀三刀两面,对杨学坤并无影响,对梁成有什么好处?没有啊,至少在这争权扳手腕的过程里,梁成似乎拉拢了黄景耀也得不到好处。

  但李茂的疑惑没得到回应,杨学坤抓起手机就开始打起电话,李茂也识趣的起身告辞。

  “黄老师?我是梁成,来我办公室一趟。”

  当李茂离开办公室时,也清晰听到了后方响起的笑声,可他还是想不通这到底是什么内涵。

  梁成则在这时放下电话,平稳坐着静静等待。

  一段时间后,等门外响起敲门声梁